D.M. 19/2024 – M4C1 1.4 Riduzione dei divari e contrasto alla dispersione
Il progetto è finalizzato a sostenere il successo formativo degli studenti e a prevenire e contrastare la dispersione scolastica e i divari negli apprendimenti, attraverso interventi di accompagnamento, supporto e potenziamento delle competenze, con particolare attenzione agli alunni che presentano maggiori fragilità educative e formative.
Le azioni proposte mirano a rafforzare la motivazione allo studio, favorire la partecipazione attiva alla vita scolastica e sostenere gli studenti nel consolidamento delle competenze di base. Attraverso percorsi individualizzati e attività in piccoli gruppi, il progetto intende rispondere ai diversi bisogni formativi, valorizzando le potenzialità di ciascun alunno e promuovendo maggiore fiducia nelle proprie capacità.
Un’attenzione particolare è rivolta anche alla dimensione relazionale e inclusiva, con l’obiettivo di favorire il benessere degli studenti, il senso di appartenenza alla comunità scolastica e la costruzione di relazioni positive. Il coinvolgimento delle famiglie e il raccordo tra le diverse figure educative contribuiscono a rafforzare l’efficacia degli interventi e a sostenere il percorso scolastico degli alunni.
Il progetto si configura pertanto come un’opportunità di accompagnamento e crescita, volta a promuovere una scuola sempre più inclusiva, attenta alle fragilità e capace di offrire a ciascuno studente strumenti e occasioni per raggiungere il proprio successo formativo.